Etukäteen en tiennyt kauheasti Jyränkölästä, tai mitä siellä tehdään. Tiesin, että he tekevät töitä maahanmuuttajien kanssa, mutta se on mihin tietoni loppuivat. Kaverit ehdottivat Mediapajaa TET-paikaksi, koska he olivat itse tykänneet TET-jaksoistaan siellä, jonka takia hankin TET-paikan sieltä.
TET-jakson aikana pääsin tekemään tapahtumakalenteria, joka oli mieleistä ajanviettoa.
Pääsin seuraamaan musiikkituntia, jossa kuunneltiin instrumentaalisia biisejä. Musiikki herätti ajatuksia ja mielikuvia, koska kiinnitin huomiota ääniin ja musiikin fiilikseen. Tykkäsin musiikkitunnista varmaan eniten, koska musiikki on ollut aika läheinen taiteen muoto koko elämäni.
Kävin myös katsomassa nukketeatterin harjoitusta. Harjoituksen katseleminen oli kivaa, koska ilmapiiri oli mieleinen ja näytelmän käsikirjoitus oli hyvä. Vaikka esitystä vieläkin hiotaan, versio nukketeatterista, jonka näin, oli jo erittäin hyvä.
Kävin myös voimavararyhmän kokoontumisessa. Kokoontumiset omasta näkökulmasta ovat pitkälti pohdintaa itsensä ilmaisemisesta kuvien, värin ja taiteen kautta.
Kaikkiaan tykkäsin TET-jaksostani ja sen sisällöstä, vaikka suurelta osaa se oli medialukutaidon harjoittamista. En kadu päätöstäni mennä Mediapajalle TET-viikon ajaksi, koska kaikki viikon aikana tapaamani henkilöt olivat ystävällisiä.
Venla Pekkonen
Taustaa
Venla oli viikon TET-jakson aikana mukana Jyränkölän Mediapajan toiminnoissa, kuten mm. tiistainen Musa-paja, jota vetää musiikinopettaja Paavo Hako. Tämä on vakiintunut työmuoto Mediapajan nuorten arjessa, joka tavalla tai toisella kytkeytyy musiikkiin ja eri teemoihin. Nukketeatteriproduktio on yhteistuotanto, jossa on Jyränkölästä mukana Heinolan kansalaisopisto, kotouttamiskoulutus ja vapaaehtoistyö. Mediapajan roolia on auttaa esityksen ohjaamisessa ja videoinnissa. Kyseessä on ukrainalainen kansansatu. Lisäksi Venlan TET-viikolla kokoontui Voimavararyhmä, jota vetää Mediapajan yksilövalmentaja Hanna-Mari Peltonen.
Jyränkölän Setlementti kustantaa Heinolan Uutisia.
